WinClass собрал человек, который сам вёл центры, сам учил педагогов и сам знает, почему вечером в воскресенье не хочется готовить занятие. Здесь вы сначала осваиваете методику — и сразу начинаете вести по ней занятия. Мы сделали то, что заменяет франшизу: без входного билета и роялти.
Ниже — вся история и все цифры. Проверяйте.
Сильные методики в стране есть. Только у большинства педагогов они есть по чужому разрешению: паушальный взнос, роялти с каждого ученика, договор, который запрещает работать «не по бренду». А педагог в небольшом городе остаётся с тетрадью, распечатками и вечером, съеденным подготовкой.
Мы девять лет были по обе стороны этого стола: открывали центры, платили и получали, учили педагогов — и видели, как сильный человек не растёт просто потому, что вход стоит денег, которых у него нет.
Поэтому мы собрали всё, за что обычно берут паушальный взнос — методики, тренажёры, обучение, олимпиады, инструменты под ваш бренд, учёт учеников и оплат — и отдали за 200 ₽ за ученика. Мы не продаём франшизу. Мы её заменяем.
И одно условие, от которого мы не отступаем: инструменты мы даём педагогу, а не ребёнку. Платформа не учит вместо вас и не заменяет занятие. Урок ведёт человек — платформа просто перестаёт отнимать у него вечер.
«Чтобы у педагога в маленьком городе были те же инструменты, что у большой сети. Без входного билета.»
Продукт получается такой, какой опыт у того, кто его делает. Поэтому — по годам и с проверяемыми фактами.
Десять лет в Bank CenterCredit — ИТ-сопровождение. Там сбой в девять утра означает очередь в отделении и потерянные деньги.
→ Мы знаем цену простоя. Платформа должна открываться в 17:00 в понедельник, когда у вас группа. Не «обычно работает».
Директор по риск-менеджменту в Caepco и «Национальных информационных технологиях». Строил управление рисками с нуля, разбирал ИТ-проекты.
→ Поэтому в WinClass не только тренажёры, а весь контур центра: ученики, группы, оплаты, посещаемость, аналитика. Урок — это ещё и процесс.
Внедрение корпоративного управления в крупных компаниях Казахстана. Обучающие сессии на 200 человек в зале.
→ Отсюда принцип платформы: сначала педагог осваивает методику, потом сразу ведёт по ней занятие. Без «изучите инструкцию к кнопкам».
Вместе с партнёрами открыл сеть школ ментальной арифметики. 2000+ учеников в Алматы, Астане и Шымкенте, ещё 4000 в регионах. Офлайн-олимпиада на 500 участников.
→ Я сам набирал, удерживал и терял учеников. Всё, что в платформе про удержание, написано этой болью, а не придумано на созвоне.
Международная онлайн-школа для педагогов: 10+ авторских методик дополнительного образования, 1500+ обученных педагогов и руководителей центров из стран СНГ.
→ Мы знаем, чего педагогу не хватает, потому что полторы тысячи из них спрашивали нас об этом лично.
ИТ-платформа для педагогов ментальной арифметики: 2000 платящих пользователей за первые два года. Международная онлайн-олимпиада — 1000+ участников из 15 стран.
→ Это не первый наш продукт. Мы уже строили платформу для педагогов, и за неё платили. WinClass — вторая итерация, на порядок шире.
В 2025 году всё это соединилось в одну платформу: двадцать с лишним дисциплин, живые уроки, олимпиады, учёт учеников и оплат — то, за чем раньше нужно было идти в четыре разных сервиса и одну франшизу.
Это цифры прошлых проектов, а не WinClass. Цифры платформы — ниже, отдельно.
Каждое — не лозунг, а конкретное решение внутри платформы.
Платформа не заменяет занятие и не учит ребёнка сама. Она усиливает того, кто ведёт урок. Хороший педагог нужен всегда — и будет нужен, чем бы ни занимались технологии.
Здесь одно место: осваиваете методику и в тот же вечер ведёте по ней занятие теми же инструментами. Не нужно искать обучение в одном месте, а материалы — в другом.
Ни паушального взноса, ни роялти, ни процента с учеников. 200 ₽ за ученика в месяц, от 5 учеников платформа бесплатна, есть бесплатный тариф.
В классе, в центре, дома, онлайн. Мы не тянем вас «в онлайн» — инструменты подстраиваются под то, как вы уже работаете.
Мы не собираем контакты детей: ни телефонов, ни почт. Логин ребёнку придумывает педагог — это может быть любое слово. Нам незачем знать ваших учеников, нам достаточно, чтобы им было интересно.
Диагностика на старте и наглядная динамика по каждой методике. Разговор о продлении становится разговором о цифрах.
Это не «ценности компании». Это то, что вы вправе с нас спросить.
Всё перечисленное — не обещания на сайте, а пункты документов, которые лежат в открытом доступе. Ссылки ниже.
Почти все, кто читает эту страницу, стоят перед этим выбором. Сравним честно — вместе с тем, чего мы не даём.
Маркетинга, потока клиентов, монополии на ваш район и менеджера, который ведёт вас за руку. Набор учеников и продажи остаются вашей работой. Если вам нужно именно это — вам нужна франшиза, а не мы.
Франшиза продаёт разрешение работать. Мы даём инструменты.
Разрешение вам не нужно — у вас уже есть ученики и голова.
Мы молодой продукт: платформа работает с 2025 года. Говорим это прямо — потому что за ней стоят двадцать лет опыта и предыдущая платформа, которой пользовались тысячи педагогов. Смотреть стоит и на то, и на другое.
7 дней, без карты. Вся платформа изнутри.
Посмотреть, что именно получают дети на занятии.
Категории, задания, именные дипломы.
Полный текст договора: тарифы, оплата, порядок расторжения.
Какие данные собираем, как защищаем и какие у вас права. Действует с 23 марта 2025 года.
Как расторгнуть договор и что возвращается. Срок рассмотрения — 10 рабочих дней.
ИП Араспаев Тимур, Астана, Казахстан. Работаем по законодательству Российской Федерации и Республики Казахстан.
Задаём их жёстче, чем задали бы вы.
Посмотрите платформу изнутри — 7 дней, без карты. Или напишите, если у вас центр или сеть.
Хотите спросить лично — напишите мне: timur.araspaev@mail.ru. Отвечаю сам.